另（lìng）据报（bào）道，2021年，各大高校开始按照学科进（jìn）行大类招生（shēng），并积极推（tuī）行本科生全员（yuán）导师制。越来越多（duō）的高校将相同（tóng）、相近的学科门（mén）类，同院系或者不同院系的专业合并，按一个大类招生（shēng）。考生填报志愿时（shí），直接按（àn）照专业大类的名称来填报。入学后，学生先进行（háng）一年的通识（shí）教育，再确定专业方（fāng）向。这（zhè）样有助于减少考生在报考时（shí）专业选择的（de）盲（máng）目性。而（ér）随着社会对复合型人才（cái）需求的增强，一些高校也以大类招（zhāo）生为（wéi）契机（jī），打破学科界限，积极（jí）探索宽口径复合型（xíng）人才培养（yǎng）路径。一些高（gāo）校（xiào）还瞄准国家战（zhàn）略需求和社会发（fā）展趋势，结合自身学科优势，遴（lín）选优秀学生，通过量身定制的（de）个性化人（rén）才培养方案，为国家储备拔（bá）尖创新的（de）领军人才。

中信建投研报显示，近年来（lái），我（wǒ）国高端制造业正在发生着产业（yè）变革，新能源汽车、5G通信、光伏产业高速发展（zhǎn），给人们生活（huó）带（dài）来巨大变化的同时，也带动了诸如半（bàn）导体行业的发展。2020年全球范围内暴发疫（yì）情，国内由于对疫情管控得力，且有强大内需支撑，率先恢复经济，国内高端制造产（chǎn）业迎来（lái）绝佳（jiā）机遇。拥有核心技术的高端制造企业在（zài）未来（lái）有望保持高速发（fā）展的趋势，成为二级市（shì）场（chǎng）的投资方向。

针对以电子信息（xī）为代表的科（kē）技股未来的走（zǒu）势，国泰（tài）君（jun1）安（ān）最（zuì）新研报表（biǎo）示（shì），短（duǎn）期流动性（xìng）趋稳，交（jiāo）易（yì）活跃度持续抬（tái）升，后市预计科技成长板块将维持上行趋势。科技成（chéng）长板块前期估值风险释放（fàng）充分（fèn），且具备较好的成长属性，是市场建仓核心资产。其中，新（xīn）能源和半（bàn）导（dǎo）体是科（kē）技板（bǎn）块中两条景气（qì）度最硬的主（zhǔ）线，虽（suī）近期有所上行，但（dàn）其上涨趋势远远没有结束（shù）。

充分运用信息（xī）化手段

指导志愿填报

在填报志愿时，教育部（bù）提示，各地各高校要（yào）结合（hé）本地实际（jì），进一（yī）步（bù）完善（shàn）高考（kǎo）相（xiàng）关信息（xī）发布渠道和方式，充分运用信息化（huà）手段，为考生提（tí）供形式多样的（de）志（zhì）愿（yuàn）填报指导服务（wù）。新高（gāo）考（kǎo）改（gǎi）革省份要充（chōng）分发挥志愿填报辅（fǔ）助（zhù）系统作（zuò）用，为考生提（tí）供个（gè）性化的数据分（fèn）析，指导考（kǎo）生（shēng）充分（fèn）了解相关政策变化，熟（shú）练掌握志愿填报流程和操作方法（fǎ）。

教（jiāo）育部要（yào）求（qiú），各地要精心组织实施“五个一”志愿填报咨询服务（wù）活动，即至少开展一次覆盖（gài）全体师（shī）生的志愿填报政策（cè）培训、提（tí）供一（yī）本志愿填报指导（dǎo）材料、组（zǔ）织一（yī）场线上（shàng）直（zhí）播咨询活动、播出（chū）一档电视或电（diàn）台政策宣讲节目、发布（bù）一期志愿填报预（yù）警信息（xī）。充分发（fā）挥中学对考生志愿填报指导的主渠（qú）道作用，全面准确解读高（gāo）考志愿填报（bào）相关政（zhèng）策、方法及注意事项，增强考生志愿填报（bào）指导的针对性和（hé）有效性。通过考（kǎo）试招生机构（gòu）和（hé）高校官方渠道向考生（shēng）提供今年（nián）招（zhāo）生专业目录、志愿填报指南、历年录取数据等（děng）材料，为考生权（quán）威参（cān）考信息。

同时，教育部（bù）强调，各地要联合（hé）网信、公（gōng）安、市场（chǎng）监管等部门，加（jiā）强对社（shè）会培训机构或个人开展（zhǎn）志愿（yuàn）填（tián）报咨询活（huó）动的监管，对于（yú）存在夸（kuā）大宣传、虚假宣（xuān）传、收（shōu）取高价咨询费用、违规开展培训（xùn）服务的中介机构、网站、APP等依法依规严肃查处，切实（shí）保障广大考生（shēng）权益。加强考（kǎo）生志愿填报账号发放和（hé）志愿确认等环节管理，指导考生妥善保管（guǎn）个人信息（xī），防止被（bèi）他人盗用或非法操（cāo）控。充（chōng）分发挥省级招生考试（shì）机构作（zuò）用（yòng），结合成绩公布、志（zhì）愿填报、投（tóu）档录（lù）取等（děng）各阶（jiē）段（duàn）工（gōng）作进（jìn）展，进一步加强宣传引导，积（jī）极营造良好舆论氛围。坚持（chí）正确教育评价导向，进一步规范（fàn）高考成绩（jì）发布和相关宣传工作，严禁相关媒体、培训机构、中（zhōng）学（xué）、个（gè）人炒作“高考状元”“高考升学（xué）率”“高分考生”“复读生”等信息。