机器人真是（shì）个会举一（yī）反三的好学生。

美国布（bù）朗大（dà）学的研究人员 Atsunobu Kotani 最近（jìn）尝试（shì）训练机器人如何手写日文（wén），但（dàn）惊讶地（dì）发现，它竟然能自（zì）学模仿（fǎng）写出（chū）英文、法文、中文、希腊（là）语、印地语等 10 种语言文字。准确度达到 93%。

除了比（bǐ）较清晰工整的示例（lì）文字，这个机器人（rén）还能无障碍（ài）识别、模仿出（chū） 6 岁幼儿（ér）园小（xiǎo）朋友歪歪扭扭的字迹。

甚至（zhì）看一眼（yǎn），就能将（jiāng）蒙娜丽莎的（de）手绘画像（xiàng）复制出（chū）来：

据《连（lián）线》杂志介绍，通过 Kotani 的深度学习算法（fǎ），机器（qì）人会将眼前的文字当作点阵图像（xiàng）进行分析，从而分解（jiě）、预测（cè）、判断出它的笔划构造（zào）和书写顺序。

这套算（suàn）法系统（tǒng）分为（wéi）「局部 local」和（hé）「全面 global」两个不同模型。「局部」负责指引（yǐn）机（jī）器人准确写完（wán）每一笔划，而「全面」则是负（fù）责（zé）将机（jī）器人的书写工具，从上一笔的结束（shù）位置挪动到下一（yī）笔的（de）开始位置。

▲ 一笔一（yī）画，就像是教小朋友写字（zì）一（yī）样

布朗大学的机器人专家教授 Stefanie Tellex 指出，在这之（zhī）前也有不少同类（lèi）的机（jī）器人，但（dàn）一般都（dōu）需要外部（bù）编程告诉它（tā）书写规则。而 Kotani 的训练模（mó）型让机器人拥（yōng）有了预判的能力，不管是（shì）书法还是绘（huì）画，它都（dōu）能（néng）摸（mō）索出规（guī）则再还（hái）原重现。

你很难分辨出，这（zhè）到底是机（jī）器（qì）人还（hái）是人类写的。

▲ 右边是机器人的「手动复制粘贴」

这也是为什么（me）只给（gěi）机（jī）器人投喂了日（rì）语语料，它却能写出另外 10 种（zhǒng）未经（jīng）训（xùn）练的语言文字来。

在人类猛敲键（jiàn）盘拥抱数字化的今天，机器人却变得越来越擅长执笔书写，这听（tīng）起来让人感到魔（mó）幻。

写字机器人（rén）出现的时间，实际上比我们想象要早得多（duō）。早在 1774 年，瑞士制（zhì）表师（shī） Pierre Jaquet-Droz 做出（chū）了目（mù）前世界上最高龄的（de）手（shǒu）写（xiě）机器人 The Writer。它外形是一个拿着鹅毛笔写字的小（xiǎo）男孩，每次能（néng）写 40 个字母（mǔ）以内的文字，偶（ǒu）尔还会（huì）停下来蘸一下（xià）墨水（shuǐ）。

▲ 它的身（shēn）体有超过 6000 个（gè）齿（chǐ）轮等机械零件，底下像（xiàng）轮盘一样的结（jié）构，可以对字母的排列（liè）进行替换

在当年，它被用作广告娱（yú）乐玩具，主要用来帮忙招揽钟表生（shēng）意。

发（fā）展到 245 年后的今天，写字机（jī）器人（rén）的动作（zuò）更流畅，模仿人类（lèi）字迹更细腻逼（bī）真，但（dàn）它的应（yīng）用场景似乎并没有变得开阔多少。

2013 年前后，美国每年约 80 亿美元的贺（hè）卡行业规模催生了机器人代笔（bǐ）的（de）商机（jī），高（gāo）效省事的同时（shí）能仿造出书信的质（zhì）感和（hé）亲密（mì），至（zhì）今（jīn）还（hái）受到追捧。

▲ 贺（hè）卡代笔服务 HelloBond，199 美元可以让机器人复刻（kè）你（nǐ）的字迹，你也可以以 2.99 美（měi）元（yuán）的（de）价格选（xuǎn）择（zé）已有字体（tǐ）

而今年年（nián）初，哈尔滨一（yī）名初三学生在淘宝（bǎo）买机器人抄写寒假作业的新闻传（chuán）出，一度让全国中小学生（shēng）都握着（zhe）零花钱跃（yuè）跃欲（yù）试。

▲ 淘宝上的写字机器人，价格大概在 400-1800 元（yuán）不等（děng），据称能模仿（fǎng）笔迹，自定义抄写（xiě）内容（róng），一分（fèn）钟（zhōng）大（dà）概能写（xiě） 40 个字

听起来就（jiù）像是：习得写字技（jì）艺（yì）的机器人（rén）又承接了我们不（bú）愿意干（gàn）的脏活累（lèi）活（huó）。但换个角（jiǎo）度，在 Kotani 和 Tellex 看来，拥（yōng）有书写能力的机器人或许能（néng）解锁更多（duō）跟现实世界交（jiāo）互的方式（shì），

他们指出，这项研究将有利（lì）于促进（jìn）人类（lèi）跟机器（qì）人之间的协作。

机器（qì）人（rén）可能会成为助教，在白板上（shàng）帮忙写数学公式（shì）、绘制图表…… 在（zài）便利贴上写下留言…… 甚至手握画笔像人类（lèi）艺（yì）术（shù）家一样（yàng）作画。

另一方面，Kotani 也在论文中提醒（xǐng），机器人的仿真能力有可能会被用来克隆签名（míng）笔迹（jì），这将（jiāng）为法律文件（jiàn）的有效性带来一（yī）些新的争议（yì）和讨论。

题图为 2018 年世界人（rén）工智能大会展出的「王阳明写字机器人（rén）」，能拿毛笔写字，也能模仿现场观众的（de）笔（bǐ）迹。